실제 의과대학생을 대상으로 모의 면접을 경험해 볼 수 있는 과정

Role play를 통해 학생 멘토링, 상담 등에서 활용할 수 있는소통 방법을 체득할 수 있는 과정​

수업, 교과목, 교육과정 등 각 단계별 교육 단위에적합한 평가방법을 습득할 수 있는 과정​

각 대학의 실제 사례를 통해 새롭고 다양한 평가방법을 배울 수 있는 과정

조별 실습과 토의를 통해 시험 문항을 개발하고 수정할 수 있는 과정

하루에도 2-3차례씩 열리는 회의를보다 창의적이고 생산적인 소통의 장으로 바꿀 수 있는 과정​

바람직한 집단의사결정을 도출하는 퍼실리테이터로서의역량을 개발할 수 있는 과정​

보건의료계 조직의 리더가 되기 위한 리더십 전문가 과정: 조직의 이해와 진단을 바탕으로 조직을 긍정적으로 이끄는…

병동, 수술/시술, 외래와 같은 임상실습 현장에서 활용 가능한다양한 교수전략을 돌아볼 수 있는 과정​

보건의료계 학생을 위한 효과적인 자기주도(자기조절)학습 촉진 방법을습득하고, 실천할 수 있는 과정​

능동적 학습 참여를 촉진하는 기법을 습득하고,다양한 소그룹 학습을 경험할 수 있는 과정​

내 수업을 교육학 이론에 따라 단계적으로 설계할 수 있는 과정

모의 강의 촬영과 수업 컨설팅을 통해내 강의를 점검하고 개선할 수 있는 과정​